Стремление уйти из жизни – это последний шаг отчаявшегося человека, который не может найти выход из сложной ситуации. По данным статистики, в стране ежедневно совершают суицид десять человек, большинство из них моложе 30 лет.
Вопросы профилактики суицидального поведения рассматриваются на совещаниях и заседаниях правительства, а также всех причастных государственных структур. Чаще в центре внимания оказывается самая уязвимая категория – дети. По словам детского омбудсмена Динары Закиевой, основными причинами детского суицида являются одиночество, отношения с родителями, родственниками, сверстниками и буллинг. Кроме того, в современном мире значительное влияние оказывают социальные сети. Только в этом году выявлено 22 факта распространения в Интернете информации, пропагандирующей суицид, и 157 фактов пропаганды насилия. – Средний возраст совершения суицида среди детей, согласно данным МВД, составляет 15-17 лет, однако все чаще случаи происходят в более раннем возрасте – 11-13 лет, – приводит данные омбудсмен. Для своевременного выявления суицидальных настроений, буллинга и насилия открылись центры психологической поддержки. Главная цель их работы – создание единой системы психологической службы, направленной на укрепление и сохранение психологического благополучия детей, родителей и педагогов. – К сожалению, практика показала, что школьные психологи либо не выявляют, либо, даже выявляя детей с явными сигналами плохого психоэмоционального состояния, не знают, как с ними работать, или игнорируют эту информацию. Поэтому центры будут работать со школьными психологами, обучать их и оказывать методическую поддержку, и в целом замкнут на себе координацию выявления и комплексной помощи детям, – подчеркнула Динара Закиева. В Акмолинской области центр психологической поддержки открылся в г. Кокшетау в августе прошлого года. Руководитель центра Сайран Шокимова отмечает, что ежедневно сюда поступает более сотни звонков. Взрослые абоненты жалуются на хроническую усталость и профессиональное выгорание, проблемы детей чаще всего связаны с конфликтами в семье и школе, неумение принять себя. На круглосуточную горячую линию могут позвонить не только дети и подростки, но и родители, школьные психологи. Многие из звонивших приходят в центр, где есть помещения и для индивидуальной и групповой работы, чаще всего – по совету школьных психологов. Часто родители приходят вместе со своими детьми. Специалисты утверждают, что в таких случаях шансов на решение проблемы гораздо больше. Работа центра включает в себя также проведение обучающих семинаров и тренингов, мониторинг качества и эффективности психолого-педагогической поддержки участников образовательного процесса. В целом созданная структура должна стать координирующим центром для многочисленных психологических служб, предлагающих свою помощь детям и подросткам, а 32 ее специалиста будут работать и в период школьных каникул, во время отпусков школьных психологов и учителей. На вопрос об эффективности методики выявления суицидальных настроений школьников, Сайран Шокимова подчеркнула, что утвержденные Министерством просвещения тесты – лишь первый шаг. Они помогают выявить повышенный уровень тревожности респондента. Да и нехватка психологов в школах по-прежнему остается актуальной: на одного педагога-психолога вместо 500 детей приходится в три раза больше. В регионе внедряется положительный опыт других стран: пять школ в поселках Аршалы, Акколь, Буланды, Бурабай и Шортанды в пилотном режиме работают с программой «КиВа», разработанной в Финляндии и апробированной во многих странах мира. Ее задача – предотвращение и минимизация буллинга в школах. Методика позволяет своевременно выявлять и поддерживать жертв и свидетелей, работать с агрессорами. Координаторами проекта являются Назарбаев интеллектуальные школы, а к реализации подключаются и сотрудники центра психологической поддержки.
Агата ГРИГОРЬЕВА
