БУКВАЛЬНО В ТЕЧЕНИЕ НЕБОЛЬШОГО ОТРЕЗКА ВРЕМЕНИ В ГОРОДЕ УРАЛЬСКЕ СОСТОЯЛИСЬ ЗНАЧИМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ РЕСПУБЛИКАНСКОГО МАСШТАБА, СВЯЗАННЫЕ С ДЕТЬМИ ШКОЛЬНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТОВ.
В соревнованиях по техническому творчеству и изобретательству, организованных в рамках плана Министерства просвещения Республики Казахстан на 2026 год, приняли участие победители региональных этапов из всех областей страны, а также городов Астана, Алматы и Шымкент. Свои инновационные разработки и технические модели представили 180 школьников в возрасте от 10 до 17 лет. От каждого региона для участия были отобраны по девять лучших конкурсантов. Юные изобретатели продемонстрировали проекты в направлениях авиамоделирования, ракетомоделирования, автомоделирования, судомоделирования и беспилотных летательных аппаратов. Главной задачей соревнований стало развитие инженерного мышления и конструкторских навыков школьников, поддержка юных дарований и создание условий для реализации новаторских идей. Площадка объединила будущих инженеров и изобретателей, позволив им обменяться опытом, представить собственные проекты и повысить интерес к научно-техническому творчеству. Помимо этого, во Дворце искусств «Атамекен» г. Уральска прошел республиканский семинар «ECOBATYS – приобщение к труду с раннего возраста: интеграция традиционных и современных педагогических технологий». В ходе мероприятия участникам – представителям Института раннего развития детей Министерства просвещения РК, специалистам системы образования, методистам, руководителям и педагогам дошкольных организаций – продемонстрировали передовые педагогические методики и успешные практики работы с детьми дошкольного возраста. Также была организована выставка творческих проектов педагогов, ставшая площадкой для обмена профессиональным опытом и новыми идеями. Особое внимание участники уделили современным тенденциям в развитии дошкольного образования, в том числе вопросам внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. В завершение семинара педагоги и специалисты, внесшие значительный вклад в работу площадки и представившие наиболее эффективные практики, были награждены дипломами и благодарственными письмами.
Подготовила Альмия АСКАР
