На 14-й Международной летней школе журналистики и коммуникации ученые из стран Центральной Азии и КНР обсудили вопросы подготовки кадров, продвижения инноваций и медиапрактику в эпоху искусственного интеллекта.
Вот уже четырнадцать лет подряд спортивно-оздоровительный центр КазНУ им. аль-Фараби на побережье Иссык-Куля служит диалоговой площадкой с участием медиаэкспертов, ученых и студентов. Главными организаторами Летней школы выступили Казахский национальный педагогический университет имени Абая и Ассоциация исследований журналистики Центральной Азии и Китая. Мероприятие, приуроченное к Глобальной неделе медийной и информационной грамотности ЮНЕСКО, прошло при информационной поддержке агентства «Adyrna.kz» и портала «Jananews.kz» на тему «Умные коммуникации: медийная и цифровая грамотность».
Важным вектором программы стало международное сотрудничество с академическими кругами КНР. На официальном открытии с приветственным видеообращением к участникам обратился профессор Сианьского университета Цзяотун, заместитель декана Института журналистики и новых медиа Фэнг У. В своем выступлении профессор подчеркнул важность развития международной академической кооперации, укрепления медиадиалога и совместных исследований между учеными Центральной Азии и Китая. Он отметил значимость повышения цифровой и медийной грамотности в эпоху стремительного развития технологий искусственного интеллекта и пожелал участникам школы плодотворной работы и новых профессиональных успехов.
Практическую и научную составляющую китайского медиарынка развило специальное видеовыступление магистранта Института журналистики и новых медиа Сианьского университета. Доклад, подготовленный под научным руководством профессора Фэнг У, был посвящен трендам развития новых медиаплатформ, специфике цифрового сторителлинга и практикам взаимодействия с аудиторией в современном медиапространстве Китая.
Важной частью практического блока Казахстана стал мастер-класс основателя информационного партнера школы национального портала «Adyrna», медиаэксперта Армана Аубакира. Выступая как практик отечественной медиаиндустрии, он провел практикум на тему: «Преемственность теории и практики в подготовке журналистских кадров: проблемы профессиональной адаптации молодых специалистов». Спикер на конкретных кейсах подробно разобрал рабочий процесс современного информационного агентства.
Каков полный цикл производства контента? Подробно описав практические шаги — от поиска информации и верификации источника до адаптации и дистрибуции контента на цифровых платформах, журналист особое внимание уделил преемственности теории и практики. Сфокусировавшись на вопросах профессиональной адаптации выпускников с дипломами журналиста, специалист на примерах показал, как именно академические знания должны гармонично сочетаться с практической работой в редакции. Как руководитель профессионального медиа, спикер не просто обозначил проблемы обучения молодых специалистов в эпоху цифрового поколения, но и предложил эффективные пути их решения. В частности, он отметил, что подготовка кадров в сфере работы с оперативными новостями, цифровой гигиены и фактчекинга требует особой ответственности. Ученые выразили благодарность руководителю портала «Adyrna.kz» за информационное сопровождение и поддержку в проведении Летней школы.
Мастер-класс, посвященный вопросам медиаэтики при подготовке визуального контента, провела доктор политических наук, профессор Гульмира Султанбаева. Профессор проанализировала «визуальный поворот» (Visual Turn) в медиа, тренд на короткие видео (Reels, TikTok, Shorts) и пути борьбы с дезинформацией в эпоху искусственного интеллекта. Практический блок дополняла методология создания авторского видеоконтента и визуального сторителлинга от ассоциированного профессора SDU Университета Айкерим Алимжановой.
В ходе сессий, посвященных медиапрактике и региональным особенностям стран Центральной Азии, были рассмотрены актуальные практические кейсы:
Председатель Комиссии по рассмотрению жалоб на СМИ Кыргызстана Тамара Валиева особо подчеркнула роль медиаграмотности в борьбе с недостоверной информацией и защите прав журналистов. Заведующая кафедрой Бишкекского государственного университета им. К. Карасаева Асель Эшимканова провела тренинг по цифровой культуре и безопасности.
Доцент Бохтарского государственного университета Дилором Махкамзода осветила вопросы использования ИИ-инструментов в практике журналиста (Speech-to-Text, распознавание диалектов) и проблемы перевода в многоязычной прессе.
Профессор НУУз им. Мирзо Улугбека Якутхон Маматова презентовала Национальную стратегию Узбекистана по медиаграмотности и концепцию когнитивной устойчивости.
Международная летняя школа журналистики и коммуникации на Иссык-Куле доказала, что будущее медиа возможно развивать только путем гармоничного сочетания академических исследований и практического опыта.
