НЕ СЕКРЕТ, ЧТО ИМЯ ВЕЛИКОГО АБАЯ ЗАНИМАЕТ В КУЛЬТУРЕ НАШЕЙ СТРАНЫ ОСОБОЕ МЕСТО. ЕЖЕГОДНО 10 АВГУСТА, В ДЕНЬ ВЫДАЮЩЕГОСЯ ПОЭТА И МЫСЛИТЕЛЯ, ПО ВСЕМУ КАЗАХСТАНУ ОРГАНИЗУЕТСЯ МНОЖЕСТВО МЕРОПРИЯТИЙ – НАУЧНОПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, МУЗЫКАЛЬНОПОЭТИЧЕСКИЕ ВСТРЕЧИ, ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЛЕКЦИИ, КНИЖНЫЕ ВЫСТАВКИ, А ТАКЖЕ ВОЗЛОЖЕНИЕ ЦВЕТОВ К ПАМЯТНИКАМ ПРОСВЕТИТЕЛЯ.
Следует отметить, что исследователи, как отечественные, так и зарубежные, продолжают изучать его литературное, философское и педагогическое наследие, открывая все новые грани творчества великого мыслителя. Так, инициативу о том, что наследие Абая может стать основой для новых подходов в современной системе образования, представили ученые КазНУ им. аль-Фараби в ходе международной научно-практической конференции «Адамзаттың Абайы», посвященной дню рождения поэта. Специалисты предложили разработать и внедрить в образовательный процесс «Таксономию Абая» – систему, которая основывается на представлениях хакима о познании, обучении и развитии личности. По словам директора НИИ Абая, профессора Жангары Дадебаева, основу «Таксономии Абая» составляют положения Слов назидания и взгляды мыслителя на образовательный процесс. В концепции Абая познавательная деятельность человека представляет собой последовательную систему, в которой каждый последующий этап связан с предыдущим. В предложенной модели выделяются такие познавательные действия, как требовательность, восприятие, знание, понимание, запоминание и практическое применение. Их последовательное прохождение формирует целостный механизм освоения знаний – от первоначального восприятия до осмысления и использования полученной информации на практике. По мнению ученых, систематизация этих принципов способна придать новое практическое измерение педагогическому наследию просветителя. «Таксономия Абая» рассматривается как возможный инструмент интеграции философских и образовательных идей мыслителя в современную учебную среду. Стоит сказать, что работа по изучению и популяризации наследия Абая в КазНУ ведется системно. В университете действует Научно-исследовательский институт Абая, где творчество и мировоззрение хакима исследуются на академическом уровне. Важным направлением этой деятельности стало и внедрение идей поэта в университетскую среду. К примеру, в КазНУ был принят «Кодекс человечности Абая», созданный на основе его Слов назидания и учения о «горячей энергии, светлом уме и теплом сердце». Документ призван формировать у студентов такие ценности, как патриотизм, честность, образованность и трудолюбие, и служить для них нравственным ориентиром. Сегодня ученые университета расширяют исследовательскую работу, используя современные технологии, искусственный интеллект и цифровые ресурсы. Эти инструменты применяются для изучения, систематизации и международной популяризации наследия великого поэта. Вместе с тем участники конференции обсудили не только научное и культурное значение наследия Абая, но и его актуальность для современного мира. Отечественные и зарубежные исследователи представили свои доклады, посвященные месту идей мыслителя в мировой цивилизации и их связи с общечеловеческими ценностями. Таким образом, «Таксономия Абая» становится еще одним шагом в осмыслении наследия великого поэта в контексте современности. Идеи, сформулированные Абаем более века назад, сегодня получают возможность выйти за рамки литературного и философского наследия и стать частью практического образовательного процесса.
Подготовил Арлан ЭМИР
